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            學校暑期社會實踐活動方案

            時間:2021-01-04 16:36:56 社會實踐 我要投稿

            學校暑期社會實踐活動方案

              為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的學校暑期社會實踐活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            學校暑期社會實踐活動方案

            學校暑期社會實踐活動方案1

              為增強學生國防意識、組織紀律意識、合作意識,培養國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質,提升新時期初中學生綜合素質。結合我校實際情況,學校決定在初中部開展暑期社會實踐活動,特制定本方案:

              一、活動地點

              廣東省廣州市白云區太和鎮穗豐村16社穗華心素質教育培訓營地

              二、活動時間

              8月27日(周一)──8月30日(周四)

              三、活動費用

              100元/人/天,共400元(費用包含:吃/住/訓/教官/來回接送車費)。于8月25日上午8:30至11:30在學校一樓交費。

              四、出發時間

              20xx年8月27日8:30學校集中乘車出發。

              五、活動所需攜帶物品

              1.衣服:營地提供社會實踐服裝(閉營結束時收回),自備衣褲2-3套,襪子;

              2.鞋:運動鞋,拖鞋一雙;

              3.生活用品:洗臉盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常備藥品,花露水、風油精等驅蚊用品及防曬霜等。

              4.學習資料:文具、筆記本等。

              備注:

              1.用餐標準:學生10人一桌,八菜一湯;

              2.住宿標準:學生住基地營房,10-12人一間(上下鋪),獨立衛生間、空調、獨立衛生間、熱水;

              3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學生,務必提前向班主任說明情況,拿醫院診斷證明,以書面形式向學校請假(聯系人:唐婷主任:xxxxxxxxxxx)。社會實踐活動期間也要特別注意安全,因病等原因不能繼續參加訓練的同學,要及時報告教官和指導員,確保平安順利完成活動。

            學校暑期社會實踐活動方案2

              暑假又來臨啦,如何過一個既快樂又有意義的假期呢?學校大隊部根據上級要求,結合學校實際,為同學們列了一份暑假實踐活動菜單,一起來看一看吧。

              活動一:“紅色基因”網上知識競賽(建議參與:全體隊員)

              積極參與第三屆“我參與 我成長 爭做小小好網民”浙江省中小學生網絡文化節“紅色基因”部分——“紅船精神”知識競賽和“小小馬克思”知識競賽。利用暑假時間,參與網上答題,用理論知識武裝大腦,踐行和培育社會主義核心價值觀。參與方式:登錄“青少年宮在線”網站(XX),點擊首頁“網絡文化節”活動專題網頁參與活動。

              活動二:“垃圾分類,你我同行”主題實踐活動(建議參與:新五、六年級)

              為加快推進生態文明建設,教育引導青少年提高生態文明意識,營造人人為美麗家鄉建設盡一份力的良好氛圍。要求以雛鷹假日小隊為基本組織單位(每支小隊人數應控制在5到8人,必須有輔導員或家長帶隊,確;顒影踩),組織開展實踐活動。要求主線分明、方案完備、形式多樣、數據客觀詳盡,比如可以調查“家庭垃圾處理情況”、“分類后垃圾的去向”、“居民垃圾分類習慣養成情況”、“城市垃圾分類基礎設施建成和使用現狀”等主題,自主設計主題,獨立思考完成。根據尋訪活動情況,圍繞“垃圾分類”主題,撰寫社會實踐調查報告。調查報告要求結構完整、條理清晰、文字通順,有相當篇幅體現實際調查活動,反映調查數據、情勢、結果,具有對調查活動的實質性分析、體會,字數不少于1500字,主要執筆人不多于2人。

              活動三:“青少年文明禮儀展示”短視頻征集展播活動(選做)

              杭州電視臺少兒頻道每周一到周五中午12:00,開設10分鐘的《文明午餐》欄目,需征集青少年文明禮儀短視頻,我區將擇優報送。選題參考:儀式之禮、待人之禮、守序之禮、交通之禮、用餐之禮、環境之禮、游覽之禮、公益之禮。短視頻作品所拍攝的內容要求主題明確、積極向上,作品名稱可自由擬定,風格、題材不限,公益宣傳片、短劇、微電影、紀錄片、動畫短片(flash)、新聞、才藝表演視頻(演唱、演講、相聲、脫口秀)等均可。短視頻作品時長3-5分鐘,建議mp4、mov、mpg等常規格式或尺寸在720P以上的高清格式、電視播出要求的720*576的標清格式。作品需填寫申報表,注明學校、作者、指導老師、聯系方式并附文字稿件。

            學校暑期社會實踐活動方案3

              一、活動主題

              手牽手播撒溫暖,陽光心連心,關愛留守兒童

              二、活動時間

              xx年7月1日——7月7日

              三、活動地點

              蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校

              四、活動內容

             。1)舉辦安徽師范大學大學生社會實踐基地掛牌儀式,關愛留守兒童是一個長期的工作,所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩定的聯系。

             。2)義務支教,我們會針對專業特點的不同,對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動。其中共分為四個部分:

              1、“七月陽光”免費攝影,教育技術學的實踐隊員會利用專業能力為留守兒童免費攝影,并洗印出來送給他們;

              2、“快樂方舟”心理課堂,心理學專業的實踐隊員會進行團體輔導活動以拉近我們與留守兒童之間的距離,并進行心理知識講座,讓留守兒童了解自己,了解自己的情緒;從而促進他們的健康成長。

              3、“開心一夏”才藝教學,學前專業的隊員會進行舞蹈和唱歌方面的教學,一方面是讓留守兒童敞開心扉,另一方面也為才藝表演做好準備;

              4、“似我驕陽”暑期作業輔導,教育學專業的隊員會對留守兒童的暑期作業進行檢查與輔導,并針對當下留守兒童表現出來的問題開展“父母不在身邊如何保護自己”的主題班會活動;

             。3)發放關于“留守兒童現狀調查”的問卷,讓我們更好的了解當地留守兒童的狀況,也為實踐團隊的調研報告提供有效數據,我們將針對不同的人群發放問卷,為確保他人的隱私權得以尊重,問卷內容會做好保密工作;

             。4)發放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現狀的知識宣傳單頁;

             。5)與相關知情人士,相關部門(教育部門婦聯等),留守兒童,監護人等進行面對面訪談

             。6)在當地資源管理中心查找相關資料

             。7)在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演,為給實踐活動畫下一個完美的.句號,為給留守兒童一個展示的舞臺,實踐團隊會進行一場文藝演出。

              五、日程安排

             。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段(5月20日—6月底)

              與蕪湖縣有關部門協商,制定暑期社會實踐活動的方案,搜集相關材料,制作調查問卷等;顒拥闹饕撠熑饲捌诘缴鐣䦟嵺`基地(蕪湖縣)進行實地考察,取得當地政府以及學校的支持,落實活動的具體內容、日程安排和人員組成,聯系住宿地點,為活動正式開展做好準備。

             。ǘ┗顒訉嵤╇A段

              1、舉行實踐基地掛牌儀式(7月上旬)

              邀請安徽師范大學相關領導和蕪湖縣領導到蕪湖縣保沙中心學校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學社會實踐基地”),建立友好合作關系,以便長期開展社會實踐活動。

              2、相關日程安排見“日程安排表”

             。ㄈ┛偨Y整理階段(七月中旬)

              在蕪湖縣調查結束后,回校進行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工,各負其責,完成主題調研報告。

             。ㄋ模┚唧w準備內容

              1、聯系實踐地的負責人,雙向互動,確定實踐內容與實踐主題,包括他們能為我們提供什么,他們需要我們做些什么,我們能給他們帶來什么;

              2、尋找專業負責人進行宣傳動員,從領導能力與科研能力著手確定參與人員;

              3、召開本暑期實踐團隊會議,收集資料,確定各專業的具體分工,包括各專業的準備工作,各專業活動內容的策劃;

              4、制作相關問卷,確定調查內容與調查人群;

              5、挑選送給留守兒童的禮物,以及認真做好筆記本電腦,教案等器材的準備工作;

              6、書寫活動策劃書,備注意外情況解決方案;

              7、進行實踐隊員的培訓,包括安全情況的提醒,與留守兒童交流時需要注意的問題;

              8、建立團隊的實踐微博,及時上傳實踐團隊的信息;

              六、對團隊成員的幾點要求

              1、在活動中嚴格遵守團隊紀律,團結合作。

              2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚民族精神,倡導文明新風。

              3、在活動中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一,為當地的經濟建設和教育事業服務。

              4、珍惜機會,虛心向廣大群眾學習,牢記使命,艱苦奮斗,嚴于律己。

              5、在相關媒體加強宣傳報道工作,同時要求每位隊員每天寫一篇日記,團隊總體完成一篇調研報告和實踐總結。

              6、富有激情,有愛心,有責任心,能吃苦,有親和力。

              7、活動期間要注意防暑和安全。

              8、集體出去調研,在完成任務的同時,安全也特別重要,相關內容見“生活備案”。

              七、生活備案

              為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關活動內容,現擬定如下生活備案:

              1、安全方面:

              無特殊情況不得單獨出行,統一跟隨團隊進行相關支教與調研活動;如有特殊情況,需向領隊老師(或團隊負責人)請假,并詳細說明外出理由,形成書面請假條。

              實踐期間,大家的安全是第一前提,所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調研,所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全,從全局出發,為整個團隊負責。

              每個隊員如果發現自己或隊友出現身體不適,應及時向組長或領隊老師反映,以便及時作出處理。

              2、住宿方面:

              由學院和當地接待部門協調決定住宿。所有成員須集中住宿,不得單獨外出住宿。

              3、飲食方面:

              由學院和當地接待部門協調決定調研期間的就餐地點,所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食,盡量減少接觸不潔食物,確保飲食安全。

              4、日常生活方面:

              所有成員應根據實際情況,提前準備好相關的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好準備三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子)、被單、傘、紙筆…

              蚊香、驅蚊噴霧、飲用水統一由團隊準備。除此之外,團隊還須準備1~2個小藥箱,以備不時之需。藥品主要以防暑、驅蚊蟲為主,如清涼油、仁丹、花露水、創可貼等…

              所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品,以防丟失。

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